一、报名考试
2009年三月，接到唐山师范学院中文系齐玉朝主任关于孔子学院教师考核报名的通知，同时接到通知的还有郭万青老师。第一个要完成的任务是到北京华北电力大学参加选拔考试。选拔考试于四月份如期举行。
个人评估：接到通知的时候，个人并不清楚有关孔子学院的各种机构设置、运行机制以及工作目的，随着考试的临近，慢慢掌握了一些这方面的知识。知道了孔子学院是国家教育部所辖汉语国际推广办公室指导下的非营利性公益机构，是在全球推广汉语汉文化的机构。全球现有孔子学院、课堂二百余家，几乎遍布全球，其成立、运行，是由国内大学（也有少数中学）与国外教育部门或者学校联系达成意向，组建机构，由孔子学院总部拨付款项、指导运作。教师的来源主要是国内的合作院校，名额不足者，由国家汉办统一在全国高校或者中学教师中选拔，充满名额。我的报名，就是在石家庄语言学院本身教师派出存在困难的情况下被选拔的。通过这个阶段的开展，个人也充实了自己，认识到了汉语推广工作在我国全球战略中的特殊地位。
成绩：个人从事语言教学工作十年，在教学经验上有一些，普通话水平一级乙等，英语大学四级水平，心里健康。所以，参加的四项考试内容——综合面试、普通话、英语口试、心理测试都顺利过关。其中综合面试中被提问有何特长和爱好，回答足球、乒乓球以及书法、演唱。其中书法是是中国特有的的艺术门类，乒乓球则是国球，所以评委很满意，并做了示范，这是个人认为比较成功的一个亮点。
二、参加培训
于六月底，接到吉林大学的通知，要求于7月12日到吉林大学前卫南区参加为期两个月的培训。一同参加培训的包括吉林大学、武汉大学、山东大学、人民大学、北京师范大学、北京化工大学、西安外国语大学、中央民族大学、河北大学等几百所国内大学的教师，还有吉林大学、内蒙古师大等几个大学的志愿者。培训分军训、讲座、中华才艺、微格教学、技能拓展、文化体验几个方面。军训为期一周；讲座是用时最长的培训内容，包括传统文化、教学技能、语言知识、跨文化交际、外交礼仪、国际形势与外交政策等几个方面；中华才艺学习了剪纸、太极拳、民族歌曲和舞蹈、书法、中国结、武术等；微格教学主要模拟现场教学；技能拓展主要从协作、独立等几个方面着手；文化体验活动是对长春的文化名胜进行观摩。
个人评估：吉林大学是我的母校，来这里培训，让我重温了曾经在这里就读的美好时光，而且结识了一大批来自祖国各地的优秀教师们。整个培训过程安排紧密、张弛有度、学有所得。军训作为第一项培训内容，在锻炼个人的意志、培养团队合作精神、学会适应各种不同的生存环境等方面都起到了很好的作用。讲座则让自己开拓了眼界，增长了知识，更加熟悉对外汉语教学工作，培养了一定的实战能力。中华才艺方面能力的培养，是作为孔子学院教师必须完成的任务，因为在海外宣传汉语和汉文化，更多的是通过具有民族特色的艺术形式作为载体实现的，这也更彰显了我国传统教育思想中寓教于乐的重要思想。太极拳的习练是每天的早六点半开始，到七点，学习的是杨氏二十四式太极拳。中国剪纸等艺术门类是培训，更加增长了自己对于祖国传统文化的认识和兴趣，更加增强了向世界说明中国的信心和决心。
荣誉：由于参训积极，表现优良，被选定为吉林大学第一期孔子学院教师培训班五班班长，并获得“优秀学员”称号。
三、派出
由于各个高校开学等因素，培训时间由两个月缩短为一个半月。在此期间，我得知自己被美国新墨西哥州州立大学孔子学院录取，该孔子学院是河北石家庄语言学院创建的。但是考虑到派往美国教师数量较多，还需等待至少两个学期的时间才可以派出，所以主动申请到条件比较艰苦的地区工作。跟汉办的工作人员联系后，得知喀麦隆孔子学院急需教师，于是与雅温得第二大学孔子学院取得联系，确定了就任事宜。
2009年12月1日从北京首都机场出发，途径比利时，在布鲁塞尔转机，于当地时间12月1日抵达雅温得。一周后开始工作。
个人评估：培训自2009年7月12日至8月26日，整整一个半月的时间，提高了自己对于对外汉语教师这一身份的认识。提高了能力、增长了知识。本来自己对于祖国传统文化情有独钟，所以选择了古代汉语作为自己从业的方向，这些年来也一直向着传承祖国优秀文化的方向迈进。终于有机会向更多的人们传授这样的知识和文化，颇为荣幸和激动。对于个人生活考虑不多，但是出国前夕，为了给八年多的恋爱一个交代，终于在九月底完婚，而就在完婚后不到两个月，就办理好了签证，登上了前往非洲的班机。一直以来觉得愧对妻子，但是还在攻读博士学位的她对我表示深深的理解，并鼓励我，支持我完成祖国的使命和自己的心愿，所以，我充满信心地来到了喀麦隆，开始了自己在异国的工作。
对于多数外派教师来说，能够到欧美发达国家转一转，是一个不错的选择，但是从开始培训的那天起，自己就一直在考虑，如果大家都去发达国家，富裕地区，那么，我们的汉语推广事业，在落后国家和落后地区，怎么能开展起来呢？由谁来做呢？于是得知美国新墨西哥州州立大学孔子学院暂时不能接受新派教师的情况下，我立刻打定了申请到落后地区的念头，于是和孔子学院总部领导协商，申请能否改派，在我讲明了我的想法之后，汉办和孔子学院的领导对于我的选择非常赞赏，并很快与可能需要教师的地区孔子学院进行了沟通，很快地办理好了有关手续，得以在很短的时间内派出，立刻开展工作。个人觉得，自己的选择是正确的，因为在经济相对落后的喀麦隆，人们学习汉语的积极性很高，无论民间还是学校、政府，都对中国十分友好，如果说世界上掀起了汉语热的话，那么炎热的喀麦隆，应该是首当其冲的一个地区。因为他们希望了解中国，学习中国三十多年来的经济高速发展的道路和方式。中喀建交已经三十九年，在这风雨兼程里，我们与喀麦隆人民携手走过了不同寻常的岁月，每每想起这些，就更加坚定了我在这里继续工作下去，把工作干好的决心。
荣誉：我唐山师范学院院系领导都很关心个人参加孔子学院教学工作，对我的工作都一如既往地支持，出发前，范院长亲自接见我了，主管教学工作的阎院长亲自安排车辆，叮嘱齐玉朝主任安排专人随车送行，学院办公室边主任也叮咛再三，人事处贾处长为我很快办理好了各项手续，中文系以齐玉朝主任为代表的各位领导都对我百般叮嘱，要我安心工作，注意身体。坐在驶往首都机场的车上，内心充满了温暖。我的出行，承载了我院领导和同事的希望，他们都希望我能够好好工作，做出成绩，不辱使命。
四、抵喀后的工作经历。
到雅温得第二大学孔子学院报到后，利用一周的时间熟悉环境、安顿生活，之后开始正常工作。雅温得第二大学孔子学院是中部非洲规模最大的孔子学院，总部设在雅温得第二大学国际关系学院，有教学点七个，教师4名，志愿者11人，在校生两千多人。我被分派到雅温得第一大学高等师范学院和雅温得第二大学商业高等学院担任教学任务。其间主要从事了教学和多种形式的文化推广活动：12月中旬，到雅温得第一大学宣传汉语教学招生和文化联谊活动，担任组织工作；1月下旬，参加中华传统饮食文化体验；2月上旬，参加我驻喀大使馆组织的春节联欢晚会，担任剧务工作，并参加卡拉ok比赛，演出小品和歌曲伴舞；2月下旬，参加欢度传统节日元宵节师生游园活动，组织“投壶”娱乐项目；
五、贾主席来访
1、准备：从2月下旬开始，积极筹划迎接贾庆林主席来喀正式访问并视察我孔子学院的准备工作，具体负责我孔子学院成就图片展、诗歌创作及诗歌朗诵的辅导、书法的教授、场地的规划、会议厅的布置等工作。其中图片展示内容分为“创立”、“教学点”、“活动”、“成绩”四个部分，我组织志愿者排序、粘贴照片，并题写各部分主题名称。诗歌《春天的故事》专门为贾主席来访创作，已发至qq空间，朗诵现场做了适当修改。并针对诗歌的基调、节奏甚至变调对朗诵学生雪莲和桂花（均为喀麦隆人，使用中文名字）进行了一个月的辅导，朗诵效果很好，得到主席的肯定。书法表演者李泽西是喀麦隆当地商人，年届五十，非常喜欢中国文化，我给他演示了书法，并教授他如何用笔，如何行款，并常常检查他练习的情况，为了更好地让他理解书法的深刻内涵，还进行了比较深入的交谈，谈到中华文化和喀麦隆当地文化的差异和共同点，使其更加理解了中华文化的内涵，书法表演也得到了主席的称赞。展板的排列顺序、摆放位置与大使馆及喀方总统府礼宾司官员协商决定。会议厅的物品由我组织学生搬运并摆放整齐。
2、接见：中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同志应喀麦隆国家议会主席卡瓦耶的邀请，于2010年3月23日抵达雅温得，对喀麦隆共和国进行正式访问，并于次日（24日）到雅温得第二大学孔子学院视察。下午三时四十分，主席车队抵达位于雅温得第二大学国际关系学院校园内的雅温得第二大学孔子学院总部。主席在喀议长卡瓦耶先生、喀高教部长以及随行官员的陪同下步入大厅。主席首先向在座的全体孔子学院教师、志愿者和学术挥手致意，场内响起经久不息的掌声。主席落座后，雅温得第二大学校长致欢迎词，孔子学院喀方院长介绍该孔子学院情况，之后孔子学院的学生们为主席送上了丰富多彩的文艺节目：中国歌曲联唱（我和草原有个约定、明月几时有、说唱脸谱、心愿）、诗朗诵《春天的故事》、非洲当地舞蹈、太极拳、书法。主席长时间为他们精彩的表演鼓掌并亲自登台与学生们亲切交谈，并教授他们说“中国和喀麦隆友谊万古长青”、“我们亲如一家”，学生们标准的发音让主席称赞不已。之后主席接见了全体孔子学院教师和志愿者。主席对大家说：“我到过很多孔子学院，看过很多学生们的表演，雅温得第二大学孔子学院的表现是最好的。”当院长向主席介绍我时说“主席，这是您的老乡，袁森林老师”，主席开心地问我“你是哪里人？”我回答“泊头人。”主席说“你是我的小老乡，很高兴在遥远的喀麦隆见到你，你们辛苦了”我回答“为了祖国的汉推事业，应该的。希望主席回去告诉祖国人民，我们在喀麦隆一切都好，生活很好，工作也很顺利，请他们放心。”主席握着我的手说：“好，你们为了祖国的事业，不远万里来到喀麦隆，向你们表示敬意。”话很平实，主席慈祥的面容让我感受到了一种来自祖国的温暖。老师们纷纷表示，我们一定努力工作，把孔子学院办得更好。
短暂的会面就要结束了，主席挥手向在场的师生们告别，我们簇拥着主席走出大厅，目送主席上车离开。此时是下午四点二十分。
3、送行：2009年3月25日，是贾主席离开喀麦隆，前往纳米比亚进行正式访问的日子。一大早，我就和几位志愿者来到我驻喀大使馆，登上前往雅温得机场的大巴，为主席送行。天气很热，来到机场的时候，是早上八点四十分。短暂的准备之后，我们沿着红地毯列队，手中挥动着中喀两国的国旗，等待主席的到来。九时三十分，主席迈着稳健的步伐从候机大厅向专机走来，边走边向送行的我们挥手致意。我们一起喊着：平安，平安，一路平安。主席同喀方送行官员一一握手，缓缓走上旋梯。之后回身向着欢送的人群挥手致意，机舱门旁边是鲜红的五星红旗，我用自己的相机，留下了这历史性的一刻。
个人体会：能够从事汉语海外推广工作，是一个教师的荣幸，能够在遥远的喀麦隆从事汉语推广工作，是一个中国人的光荣，能够在遥远的喀麦隆，工作中接受中国国家领导人的接见，是一个人的荣誉。这份荣誉，体现了个人工作的价值，体现了党和国家对于我们工作的肯定，体现了中国伟大梦想实现的可能。个人在祖国伟大梦想的征程中，所发挥的能量是有限的，但是在偌大的背景下，却显得如此重要和摄人心魄。中国和喀麦隆携手的旅程是没有尽头的，这既是两个兄弟般国家的伟大理想，也是我们每一个海外汉语教师为之孜孜不倦努力奋斗的动力源泉。贾主席的接见让我们每个人热情澎湃，也为今后从事汉推事业储蓄了无尽的精神动力。这不仅是个人的荣誉，更是站在背后支持我们的同事、领导、学院的一种荣誉。我希望把这份感动和激情与他们分享，化作无穷的力量，共同为祖国的伟大明天而努力奋斗！！！
