李颖，女，生于1982年6月，毕业于山东师范大学语文课程与教学论专业，硕士研究生。讲师，主要研究方向：语文课程与教学。

发表论文：

1．《原始理解的生成与文本的持守——程翔语文教学智慧》，《中学语文》2008年第6期；

2．《汉语国俗语义文化与语文教育》，《语文学刊》2008年第6期；

3．《解释学文本观对阅读教学的启示》，《现代语文》2008年第1期；

4．《让作文轻轻唤醒学生的生命》，《中学语文》，2008年第12期；

5．《用意象思维洞开语文教学的意义世界》，《中学语文》2009年第7期；

6．《对话，引发意义的精彩生成》，《中学语文》2010年第9期；

7．《高校“传统文化进校园”的实践探索》，《青年文学家》2012年第15期。

出版论著：

《现代教育学与教育经济管理》，延边大学出版社，2017年7月版。