研讨会包括两个环节，其一是《项脊轩志》同课异构教学观摩，主讲教师分别是语文特级教师、河北省名师、河北省骨干教师、开滦一中宗世勇，语文特级教师、教育部“国培计划”专家库专家、北京大学语文教育研究所特聘研究员、上海市黄浦教育学院教授、教育博士邓彤。其二是邓彤教授做《基于核心素养的文言文阅读教学课堂变构》的学术报告与评课、答疑。邓彤教授从核心素养这一教育的顶层设计出发，重点分析了学生的语文核心素养，并从“战略布局”、“内容选择”、“活动设计”三个视角，立足文言文阅读教学，结合丰富的实践案例进行阐述，使与会者深感理论与实践有机整合的重要价值。邓彤老师以上述三个视角为关照，对上午两位老师的观摩课进行了点评，并回答老师们提出的问题。

开滦一中张丽钧校长、唐山二中教研处张建民主任、唐山实验学校胡小环副校长、滦南一中高伯军副校长分别率该校参与基地建设的教师与会，我校中文系主任高光新博士、教育学院副院长李晓萍副教授、学科教学（语文）申硕负责人王相文教授，中文系、教育学院参与学科教学（语文）课程建设、基地建设的相关教师与会。开滦一中张丽钧校长在讲话中指出此次活动“干货满满”、“亮点多多”，期望唐山师范学院和各基地学校联合举办更多更好的活动，以促进基地学校教师专业快速成长。王相文教授着重根据我校与长春师范大学联合培养2017级学科教学（语文）教育硕士、我校2020年申报教育硕士学位点，对学科教学（语文）教育硕士实践基地建设、实践导师专业发展提出了相关的建议和要求，并对以后基地建设工作安排提出建议。中文系主任高光新博士在总结讲话时对应邀前往参加研讨会的专家、各基地学校领导与教师表示感谢，并衷心希望各基地学校与我们同心协力把与长春师范大学联合培养2017级学科教学（语文）教育硕士的各项工作以及申硕的各项工作做好。